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回收再利用物品

文章阐述了关于回收再利用的幼儿课，以及回收再利用物品的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

幼儿园中班教案《再生纸》1 活动目标知道生活中废纸品是可以回收再利用的，初步了解再生纸的制造过（重点）乐于尝试再生纸的简单制作，体验制作的乐趣。（难点）初步培养节约资源、保护环境的意识。

幼儿尝试制作再生纸，体验制纸的乐趣。两位教师分别指导各组幼儿进行操作。幼儿制作完成，教师出示课前制作的再生纸，让幼儿观察他们自己做的和教师出示的再生纸有什么不同。

（图片来源网络，侵删）

***《纸是怎么来的？》废纸再利用等图片。再生纸的实验。活动过程：观察班级小朋友节约行为的图片，引出主题。

幼儿园教案篇1 活动目标：通过操作、观察，获取纸的再生的经验。有初步环保的意识。活动准备：各种各样的纸（宣纸、毛边纸、报纸、挂历纸、纸盒、卷纸）煮过的碎报纸研钵每人1个，纱布、毛巾。

中班科学纸教案及反思篇1 设计意图：晨晨小朋友带回来一把与众不同的“油纸伞”。它挂在教室里特别好看，孩子们问：“这是一把什么伞啊？”为了满足孩子们的好奇心，设计了这一活动。

（图片来源网络，侵删）

海军是幼儿普遍喜爱和崇敬的对象，他们的生活和工作倍受幼儿的注目。在前些天的自主性活动中，班上幼儿在一次谈及了“我的理想”，谈话中，许多幼儿希望自己长大后做一名“军人”，“警察”，“公安”，“消防员”……他们对军人尤为感兴趣。

措施：当陈老师随音乐舞蹈起来，同时用眼神、手势，示意幼儿舞动起来时，几乎所有的幼儿都离开了自己的座位，在音乐的伴奏下开始了天鹅之死的表演.孙家雯（中班）把两臂高高身举起，表示天鹅想飞.模仿是幼儿的天性。

作为一名人民教师，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我收集整理的幼儿园大班教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班的教案篇1 活动目标：观察、记录牙齿的外形特征，了解牙齿的基本外形结构。学习牙齿名称：切牙，尖牙，磨牙，了解牙齿外形与功用的关系。发现事物间的相互关系，提高观察、概括能力。

幼儿园大班教案活动目标学习用拟人的手法表现春天的美好景象。尝试续编散文诗，并能用绘画的形式表现自己的想象。

幼儿园中班环保主题教案1 活动目标知道6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培养勇敢精神，体验与人交往乐趣。

幼儿园中班《保护环境》教案篇1 活动目标让班内每个孩子都明白不能乱丢垃圾，要爱护环境更要保护环境。让孩子们能够养成不乱丢垃圾的好习惯。大胆说出自己对保护环境的理解。乐于探索、交流与分享。

、游戏《送垃圾宝宝回家》引导幼儿将自己所收集的垃圾送到区域中相应的垃圾桶中延伸活动出示碎布做的布贴让幼儿欣赏，鼓励幼儿多想办法变废为宝。

通过参观环城河，观察以前的环城河，保护环程河等环节，并在活动中利用了实地参观及多煤体教学，并结合多种教学手段，让幼儿了解保护环城河的重要性，逐渐形成保护环境的意识。

幼儿园中班环保的教案1 幼儿对沙有着浓厚的兴趣，每次在沙地里玩起来总是乐此不疲。根据我园的特色及我园沙场场地的提供，于是我便抓住这一幼儿感兴趣的课题，生成了此次系列探索活动。

材料的选择应符合游戏化的特点，有趣的材料会引起幼儿活动的热情和积极性。中班我是环保小卫士教案3 活动目标：知道环境污染的危害，感受环境保护的重要性。认识人类行为与环境的关系。愿意以实际行动做个环保小卫士。

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